2024年10月9日上午，匈牙利马蒂亚斯·考文纽斯学院（Mathias Corvinus Collegium，MCC）代表团来校调研和学术交流，马蒂亚斯·考文纽斯学院学习研究所所长János Setényi、“向亚洲学习”项目负责人Gábor Halász、北京师范大学教育学部高等教育研究院庄腾腾、罗兰大学教育学院博士候选人杨洋、马蒂亚斯·考文纽斯学院学习研究所研究助理樊弥紫、西部评估中心研究人员及在读研究生参加调研和座谈交流。座谈会由西安交通大学西部评估中心主任陆根书教授主持。

陆根书首先欢迎马蒂亚斯·考文纽斯学院代表团来访，并介绍了西部评估中心的发展历程，以及中心成立以来围绕高等教育评估理论与实践、高等教育评估大数据分析技术研究、大学生学习与发展研究与评价三个方面，接受教育部评估中心、教育部学位中心、陕西省教育厅等教育管理部门和高校委托开展普通高等学校本科教育教学审核评估、专业评估、研究生教育质量大数据分析等评估理论研究与实践工作，和服务西北有关省份和高校，开展学位授权审核、优秀硕博学位论文评审、“双一流”学科建设成效评价、毕业生就业创业质量跟踪调查、教师与学生教与学经历调查研究等方面的工作。随后，重点介绍了西部评估中心围绕大学生学习与发展，从大学生学习经历与学生发展，学习环境、学习方式与学生发展，学习投入类型及影响，师生关系与学生发展，服务学习与学生发展，在线学习经历，来华留学生学习经历，研究生科研经历等领域开展的理论研究、评估工具开发与评估实践活动，这些研究与评估实践针对本科生和研究生等不同教育层次的群体，以及他们在线下和线上进行的学习活动。双方还进一步就学校、专业、课程层面的评估，以及有关教师发展、服务学习、高校社会服务功能等相关问题进行了交流、研讨。

随后，János Setényi简要介绍了匈牙利的拔尖人才培养体系，Gábor Halász介绍了欧盟推进政产学研合作的政策发展，以及校企协同育人与研究的相关创新举措，相关政策和举措对我国推进校企合作具有一定的借鉴意义。

MCC是匈牙利知名智库与教育服务机构，致力于推动匈牙利和中国有关高校和机构在多领域的合作。此次学术交流活动增进了双方的了解和友谊。